Модуль 2

Модуль 2 допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме те, що проекти надають широкі можливості для навчання. Вони залучають учнів до вирішення проблемних ситуацій та інших змістових завдань, будують зв’язки зі світом поза класною кімнатою та звертаються до питань реального життя учнів. В учнів, які співпрацюють у малих групах при виконанні дослідницьких проектів, можуть бути сформовані не тільки навички самостійної дослідницької діяльності, а й уміння планувати власну діяльність, ефективно спілкуватися, вирішувати проблеми, приймати виважені аргументовані рішення та демонструвати свої знання і вміння цільовій аудиторії. Практичні здобутки: створила публікацію для учнів «Метод проектів», розпочала заповнювати План вивчення теми, ознайомилася із навичками 21століття.





Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Модуль 5

Зображення
У цьому модулі я систематизувала знання про те, як можна використовувати Інтернет-ресурси для того, щоб підтримувати викладання предмета та навчання учнів, формувати навички ХХІ століття. Отримала цінну інформацію про авторське право та основи правових та етичних питань, пов’язаних з використанням інформаційних ресурсів в Інтернеті учителями та учнями. Під час роботи у модулі спілкування з учасниками тренінгу дозволило мені остаточно визначитися з ключовим, тематичними та змістовими запитаннями, я ознайомилася з поняттями формуючого оцінювання і з’ясувала, що важливим є оцінювання роботи учнів протягом усього проекту, залучення учнів до оцінювання роботи однокласників. Розробила та реалізувала сценарій учительської презентації, де розмістила основні ідеї роботи над проектом. Проблемним виявивився підбір форм і методів представлення ідей проекту з метою максимального зацікавлення та активного залучення учнів до роботи у проекті.
Докладніше